Stephen Grenville

Stephen Grenville, ex vicegobernador del Banco de la Reserva de Australia, es miembro no residente del Instituto Lowy en Sydney.

Tarso Genro

Fue gobernador de Río Grande do Sul, alcalde de Porto Alegre y, sucesivamente, ministro de Educación, de Relaciones Institucionales y de Justicia de Brasil durante las presidencias de Luiz Inácio Lula da Silva.

Thomas Gebauer

Director ejecutivo de la organización de ayuda y derechos humanos Medico International.

Thomas Greven

• Sindicalismo
• Nacionalidad: Alemania

Es profesor adjunto de ciencias políticas en la Freie Universität Berlin. Es docente en el Instituto John F. Kennedy de Estudios Norteamericanos.

Thomas G. Weiss and Peter J. Hoffman

Escribió un texto para el proyecto de globalziación

Todd Gordon

Profesor de Derecho y Sociedad y Justicia Social y Participación Comunitaria en Wilfrid Laurier University. Es autor de «Imperialist Canada».

Udi Greenberg

Es profesor asociado de Historia Europea en el Dartmouth College.

Verónica Gago

Verónica Gago: es docente en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y en la Universidad Nacional de San Martín (Unsam), e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) de Argentina. Integra Tinta Limón Ediciones.

Verónica Giménez Béliveau

Socióloga, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) de Argentina y profesora de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es autora de Católicos militantes. Sujeto, comunidad e institución en la Argentina (Eudeba, Buenos Aires, 2016). Es vicepresidenta de la Asociación de Ciencias Sociales de la Religión en América Latina (ACSRAL).

Verónica Giordano

Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) de Argentina, con sede en el Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe y docente en la UBA. Se especializa en sociología histórica comparada de América Latina y, en particular, en estudios con perspectiva de género.